Para el tercer corte se trabaja
un único tema que abarca " EL CONCEPTO DE MEDIACIÓN EN LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA ", en el cual la mediación tecnológico-educativa deja de ser
instrumental para convertirse en parte de la estructura de esta nueva
civilización llamada “sociedad del conocimiento”, desde un lugar dentro de la
cultura, llevado adelante por los programas educativos formales, no formales e
informales. Por ello la mediación tecnológico-educativa planteada de este modo,
no remite a los artefactos sino a los nuevos modos de percepción y lenguaje,
nuevas narrativas, escrituras y sensibilidades que configuran las
subjetividades.
Para esta presentación, se divide
por grupos diversos temas y para nuestro grupo le correspondió
"Competencias Básicas de un docente Virtual". Para dicha sustentación
se utilizó dos recursos diferentes en el cual la docente dio instrucciones para
su buen uso. En primera instancia, nos dio a elegir un recurso virtual para
llevar a cabo la presentación del tema, añadiendo la creatividad, la innovación
y que fuera una presentación única a las de siempre, en el cual nuestro grupo opto
por la plataforma Canva con unas plantillas que consistía en presentar el tema
como una presentación tipo juego virtual.
A continuación, se muestra el video realizado
de la presentación en Canva:
Para cerrar este tema, la docente Mayerly Sanabria nos presenta una plataforma para evaluar el tema a los compañeros con diversos recursos interactivos y didácticos, como lo es la plataforma "Educaplay". Cada grupo elegía un juego para evaluar, nuestro grupo eligió la ruleta de palabras en el cual consistía que por cada letra del abecedario se encontraba una respuesta, pero esta iba acompañada de una pregunta o pistas que le ayudarían definir mejor la palabra que comenzara por la letra del abecedario. A continuación, se presenta dicha herramienta utilizada:
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